Audio: un viejo discurso para la materia comunicación, con un hit actual!!!

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Carlos Scolari nos sigue hablando de la ecología de medios, en una entrevista para El Litoral

TRANSMEDIA WEEK EN LA UNLZ

En el marco de la Semana Transmedia se realizó una jornada multidisciplinaria de Comunicación con la participación de destacados panelistas en el Auditorio Rodolfo Walsh de la Facultad de Ciencias Sociales de la universidad Nacional de Lomas de Zamora.
El reconocido investigador argentino  Carlos Scolari hizo llegar al público presente un video inaugural en el que explicó las principales características de las nuevas narrativas, contenidos on demand y los más recientes modelos de negocios para los medios. Seguidamente expusieron Gustavo Mónaco, Julio Bertolotti y Franciso Albarello quienes además de ser productores y  creadores de contenido son docentes con destacada trayectoria en universidades públicas y privadas. La moderación estuvo a cargo del profesor Carlos Arroyo.
Al finalizar la jornada los especialistas respondieron preguntas de los concurrentes, en su mayoría estudiantes de la Facultad de Ciencias Sociales.

Estudiantes de la Especialización en Didáctica y Curriculum (UNLZ)

Carlos Scolari

encuesta estudiantes mayores de 40 años educación superior

Artículo Ciéntífico

Pini, Mónica (Julio, 2016) Estudios críticos del discurso, educación y comunicación, antecedentes y reflexiones. Apuntes de comunicación, educación y discurso, N.º 1, ISSN en trámite. Disponible en http://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/apuntes FPyCS | Universidad Nacional de La Plata
Resumen:El propósito de este artículo es vincular los campos de la educación y de la comunicación con los estudios del discurso, con una perspectiva integradora. El vínculo se establece por dos vías: la de la propia trayectoria en este campo de confluencia, como educadora e investigadora, y la de los desarrollos conceptuales para el análisis de políticas y prácticas educativas. Dicha integración permite tanto profundizar el conocimiento de fenómenos del campo educativo, como enriquecerlo con categorías que ayuden a comprender los nuevos procesos.
Palabras clave: Educación, comunicación, análisis de discurso, poder, democratización

FOTOPALABRA

Tema de Interés: Dado que comencé a estudiar en la Universidad a los 40 años, el tema de mi interés se centra en las personas que deciden adentrarse en la educación superior en la madurez, qué los moviliza, qué porcentaje del alumnado ocupan y cómo desde las instituciones académicas se los puede ayudar a que su paso por esta instancia sea pleno y satisfactorio.

Soy María Florencia Murphy, profesora universitaria en Comunicación Social, estudiante de la Especialización en Didáctica y Currículum de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora. Casada con Gabriel, y mamá de Ezequiel, Camila, Alma y Milo.

Blog del seminario de posgrado DYC UNLZ